RAPPORT DE L'INSTITUT SUPERIEUR DES TECHNIQUES MEDICALES (ISTM NYANKUNDE)(Mars 2007)
Par Le Directeur General
Dr Prof AHUKA ONA LONGOMBE
INTRODUCTION
Nous louons infiniment l’Eternel Dieu pour
nous avoir permis d’ouvrir et de clôturer l’année académique 2005-2006 en bonté
malgré certaines difficultés. Nous avons pu réalisé certaines activités de
notre planification quinquinale.
1. ACTIVITES REALISEES :
1.1. Les inscriptions :
Dans le cadre de recrutement, nous avons
organisé le concours d’admission deux fois à Bunia et à Oïcha.
A l’issue de ces opérations, nous avons
inscrit 107 nouveaux et réinscrit 137 anciens qui ont confirmé leur inscription
dans les deux pools. es effectifs sont repartis selon
dans les options organisés de la manière suivante :
1.3. Résultats finals :
Après démission de 23 étudiants dans les
deux pools pour de multiples raisons, nous avons conduit 215 à la session de
juillet 2006 dont les résultats sont répartis selon les promotions de la
manière suivante :
Le taux global de réussite est de 79,07%.
Ce résultat est encourageant car nous
avons enregistré 13 distinction dans l’ensemble bien
que ce taux soit inférieur à celui de l’année académique 2004-2005.
1.4
Réorganisation administrative :
a). Personnel:
-Autorités académiques :
L’ISTM est dirigée par le Professeur
Ordinaire, Ahuka Ona Longombe,Directeur Général. Il est
secondé par le Secrétaire Général Académique Undehoso Okameli et le Secrétaire
Général Administratif Mutro Nigo.
-Personnel scientifique :
Cette année académique 2005-2006, nous
avons utiliser le personnel scientifique de catégories
suivantes dans l’enseignement dans les deux pools:
Prof ordinaire/Professeur/Chef de travaux/Assistants/Charges de Pratique
/Total
1 1
5 27 10 44
La plupart de nos enseignants sont des
visiteurs et en temps partiel.
Nous exprimons notre profonde
reconnaissance envers les membres du corps scientifique pour leur dévouement et
esprit d’abnégation dans le l’encadrement tant théorique que pratique.
b)Construction :
Dans la perspective de retour définitif,
l’ISTM a pu ériger un bâtiment de deux salles de
classes sur un petit terrain à Bunia grâce au don des amis du Canada.
c) Bibliothèque :
Nous utilisons déjà plus de sept cent
septante ouvrages dans notre bibliothèque au début de cette année académique.
d) Agrément définitif :
Nous louons l’Eternel Tout-Puissant
car il nous a permis d’obtenir enfin l’agrément définitif de l’institution.
1.5.Les
difficultés rencontrées :
L’Institut Supérieur des Techniques
Médicales n’a pas encore construit ses propres locaux et continue à louer les maisons de
tiers ; il y a encore insuffisance de salles de classes.
La plupart de nos enseignants sont des
visiteurs, cela ne nous permet pas de suivre à la lettre notre planification
annuelle des cours et pensons que le retour de nos candidats boursiers pourra
sensiblement réduire cela.
L’Institut Supérieur des Techniques
Médicales Nyankunde manque un moyen de transport car le processus de
récupération de sa voiture n’a pas abouti.
Certains
étudiants abandonnent par manque de moyens financiers ;
La
bibliothèque ne contient pas encore assez d’ouvrages récents de tous les
domaines pour répondre aux besoins des finalistes dans le cadre de recherche
scientifique ; il faudra être connecté à Internet.
1.6. Perspectives d’avenir :
L’Institut
Supérieur des Techniques Médicales de Nyankunde voudrait reconstruire son campus
à Bunia (s’implanter à Bunia), dans cette période transitoire;
- Augmenter le
nombre des locaux pour les salles de classes;
- Former 2
autres enseignants au cycle de licence(Vadza Djengokpa et Kahindo Ngovi) et 3 autres au
niveau du troisième cycle (Undehoso Okameli, Mutro Nigo et Ndungo Hangi) en vue d’augmenter le nombre d’enseignants
permanents avec qualification requise ;.
- Doter de l’ISTM du matériel de reprographie : Copyprinter
et autres matériels de laboratoire ;
- Doter de l’ISTM d’une bibliothèque riches en variétés scientifiques
qui sera gérée par un bibliothécaire capable de gérer le stock par
l’informatique et du matériel adéquat.
- Etre
connecté à l’internet
- Ouvrir le
second cycle Options Santé Communautaire et Enseignement et Administration en
Soins Infirmiers ;
- Conduire
l’Institut Supérieur des Techniques Médicales vers une facultés
de Sciences de Santé.
- Créer de
nouvelles orientations (Pédiatrie et Anesthésie et réanimation) et nouvelles
sections
(Laboratoire Médical) au début de l’année
académique 2006-2007 ;
- Chercher une certaine coopération avec
d’autres universités nationales et étrangères;
III.
CONCLUSION
Au terme de ce
rapport, nous adressons notre profonde reconnaissance à Dieu Tout Puissant, qui
nous a permis d’achever l’année académique 2005-2006 en bonté et de commencer
la nouvelle année 2006-2007.
Nous tenons à
remercier l’E.S.P., E.E.D. /Allemagne et d’autres
amis (Eagles Wings -
Canada) qui nous ont soutenus matériellement, financièrement, moralement et spirituellement .
Prions que le personnel de l’Institut
Supérieur des Techniques Médicales Nyankunde soit pris en charge par le
Gouvernement et qu’il obtienne des fonds pour la construction de son campus
répondant aux besoins d’une population estudiantine croissante.
Liste du
personnel en formation 1.2007
Buma Reta L2 Kisangani Obstetrie
Kakule Ndovya L2 DaresSalam Dermatologie
Kasereka Mwatsi L2 Kinshasa Laboratoire
Gulani Digbele L2 Kinshasa EASI
Kyakimwa Katovovo L2 Kisangani Obstetrie
Moseka Ileli L2 Kisangani Obstetrie
Dr Lonema Vajeru M
Anvers Sante Pub
Jinga Baluma L2 Kinshasa Laboratoire
Agenong’a Urwodhi L2 Kisangani Nurs Chir
Mateso Ngweza L2 Kinshasa EASI
Mumbere
Nzanzu M Lille Gestion des Projets
Kirere Mathe PhD Liege
Sante Comm
Dr. Banza Ngoie M
Malawi Orthopedie
Kisoke Bulema L2 Liege Sciences Inf
Dr Ngona Liston
M Nairobi Ophtalmologie