IEM Nyankunde Rapport des activités en 2009
L’IEM travaille depuis 1965 à la création de l hôpital de Nyankunde.
Après avoir formé d abord des infirmiers auxiliaires A3 (2 ans de formation),
il a changé la durée de la formation et la qualification offerte au niveau A2
(4 ans de formation) pour enfin diversifier les domaines de formation. De la
formation des infirmiers, l IEM est passé à la formation des assistants en
pharmacie, des techniciens de laboratoire médical, des techniciens en soins
bucco-dentaires et récemment des techniciens en kinésithérapie et
réhabilitation (en 2009).
Personnel
Le tableau suivant montre l effectif du personnel selon la catégorie et
le statu temps plein ou partiel.
Catégorie |
Temps
plein |
Temps
partiel |
Total |
Administratifs |
4 |
3 |
7 |
Enseignants et Maîtres de stage |
0 |
28 |
28 |
Ouvriers |
3 |
0 |
3 |
Total |
7 |
31 |
38 |
LIEM a utilisé cette année 38 employés dont 7 à temps plein (18,4%) et
31 à temps partiel (81,6%) constitué de 7 administratifs, 28 enseignants et
maitres de stage et 3 ouvriers travaillant à l internat.
Organes
de gestion
Le tableau suivant montre la réalisation des organes de gestion de l
école pour l année 2009.
Réunion Sessions prévues Sessions réalisées % de réalisation
Comité de gestion 12 2 16,67
Comité de direction 22 3 13,64
Conseil pédagogique 2 2 100
Assemblée générale 2 1 50
Autre - 4 -
La sous réalisation des réunions étaient due au fait que les membres de
l équipe étaient dispersés en deux endroits, les uns à Beni et les autres à
Nyankunde.
Effectif des élèves
Au cours de l année 2008-2009, l IEM Nyankunde a inscrit 78 élèves.
Seulement 71 ont terminé l année car 7 élèves ont quitté l école pour des
raisons diverses.
La section ID est la plus fréquentée des sections sur les 5 organisées
par l IEM, 40/63 (63,5%), suivi de la section TLM, 14/63 (22,2%). La section
TSBD n a que deux classes tandis que la section TKR vient de commencer sa
première d année de fonctionnement cette année. La section AP n a pas ouvert
ses portes par manque de candidats, l unique qui est venu a été orienté dans un
IEM partenaire dans le Nord-Kivu, l IEM Katwa. De ces 63 élèves, 47 vivent à l
internat (75,81%) et 15 restent dans des familles.
Enseignements
A la fin de l année, l école a enregistré 95,77%de réussite parmi ses
élèves. Tous les élèves finalistes ont réussi aux épreuves organisées par le
ministère de la santé à la sixième direction.
34 élèves ont donc reçu leur diplôme de fin d études en techniques
médicales dont 24 infirmiers, 7 assistants en pharmacie, 3 en techniciens en
laboratoire médical.
Les enseignements se sont déroulés généralement à Beni (pour les
Assistants en Pharmacie et les techniciens en Soins bucco-dentaires) et
Nyankunde pour le reste des sections.
Au cours de cette année, 45 élèves ont bénéficié des bourses d études
octroyées avec l aide des partenaires européens. Au total, 25 élèves (16
garçons et 9 filles) ont bénéficié de bourse de Tear NL; 14 (10 de sexe
masculin et 4 féminins) de la part de SEL France et 6 (5 de sexe féminin et 1
masculin) de ESP Allemagne. Signalons que depuis deux années, SEL et ESP ne
supportent plus les élèves à l IEM.
Autres Réalisations
- Montage de salle de démonstration: L’école a réussi à
monter deux salles de démonstration, l une pour la section des infirmiers où on
a utilisé quelques matériels obtenus de l hôpital au sein de l école même et
une pour la section TLM au sein du laboratoire de l hôpital avec du matériel et
réactifs obtenus en don de Mlle Katsuko Ishida, Préfet de la section.
- Programmes de formation: Les programmes de TSBD et TLM
sont disponibles au provisorat et celui de TKR est en draft. On cherche aussi à
produire celui de la section accoucheuse qui est un projet pour l école, car l
Etat congolais encourage une formation spécifique des accoucheurs/accoucheuses
en lieu et place des infirmiers polyvalents.
- Production des carnets de stage pour la section AP: Ce
carnet n a pas été multiplié pour deux raisons: l imprimerie du BCZ Oïcha n a
pas accepté de produire une quantité minime et l école ne dispose pas une
photopolycopieuse.
- Sélection de nouveaux candidats : L’IEM a organisé le
concours d admission dans plusieurs centres d examen en province orientale
(Kisangani, Bafwasende, Wamba, Isiro, Bunia, Mahagi, Aru, Adi et Nyankunde) et
dans le Nord-Kivu (Butembo, Beni, Oicha et Eringeti). On a reçu 83 candidats
pour la partie écrite (36 pour ID, 10 pour AP, 23 pour TLM, 10 pour TSBD et 4
pour TKR mais seulement 23 ont confirmé leur participations par l examen orale
dont 11 en section ID, 1 en section AP, 6 en section TLM, 3 en section TSBD et
3 en section TKR. Le candidat AP a été orienté dans une école partenaire à l
IEM Katwa et on a noté un abandon précoce.)
- Stages :Le stage a été normalement organisé pour les
classes montantes ainsi que les clases terminales. Pour ces derniers, l école
les a envoyés dans des centres de santé (section ID), les dépôts
pharmaceutiques (section AP) et des laboratoires d hôpitaux (section TLM) dans
les Zones de Santé de Nyankunde (5 structures), Komanda (2 structures),
Rwampara (2 structures), Bunia (3 structures y compris CADIMEBU) et du
Nord-Kivu (1 structure : le dépôt de ASRAMES Musienene, succursale de Goma).
- Sports et loisirs: Lécole a joué successivement cinq matches
dont trois planifiés au cours de l année scolaire 2008-2009 de trois autres
écoles secondaires de la place. Au cours de ces matches, l IEM a remporté
successivement la victoire sur les autres équipes. En plus, une compétition
inter-école organisée à Nyankunde a mis en opposition trois écoles. Tous les
matches se sont soldés par des scores nuls avec l IEM.
- Production de vivres (Champs scolaire) : Pour la maintenance de
l internat, l IEM Nyankunde a récolté seulement une partie de ses produits du
champ (manioc) semés depuis l année scolaire 2007-2008 dernière sur une étendue
d un hectare. La vente des boutures a permis de couvrir les dépenses réalisées
dans le travail de ce champ.
- Assainissement et Réhabilitation: Le travail manuel collectif
(salongo) hebdomadaire a permis d assainir la cours à part l assistance des
agents de l HGR au mois de septembre et octobre et les travaux donnés aux élèves
retardataires.
- Dans le cadre de réhabilitation, l école a réalisé la réfection de la
toiture de la douche du dortoir fille après l abatage de deux gros arbres à
côté du bâtiment par l équipe de la réhabilitation de l hôpital.
- Formation des cadres: Pour le développement de la section des
techniciens de laboratoire médical, l IEM a envoyé pour une formation, Mr
Berochan Uderos à l ISTM Bukavu depuis le mois d octobre 2009.
M. Duabo Directeur