Rapport de l’Institut d’Enseignement Médical de Nyankunde pour l’année 2008

                                Par   Wachan  Kika Djayerombe, Directeur.

 

1           Introduction

        Que nos remerciements s’adressent au Dieu Tout puissant de nous avoir fait passer une année scolaire jusqu’à juillet 2008 et de lancer une nouvelle année scolaire dès septembre 2008.

 

    2.        Population scolaire

 

2.1 Elèves

       Nous avons commencé l’année avec 91 élèves en septembre 2007 et l’avons suivi en juillet avec 84 élèves. Donc 7 élèves nous avaient quitté pour deux raisons majeures : 5 par discipline et 2 pour  problèmes financiers.

       L’année scolaire en cours nous avons inscrit 79 élèves mais déjà 9 sont partis principalement pour question d’insécurité survenue en octobre et novembre 2008 à Nyankunde, ils nous restent donc 70 élèves actuellement qui sont répartis de la manière suivante :  

 

Section                        Classe        Garçons/Hommes      Filles/Femmes        Total           %

Infirmière                     1                            1                              5                         6                                      2                            3                              4                         7                                      3                            11                            4                         15                                      4                            13                            10                       23

S/Total     ID                                             28                            23                       51          72,8 %

Assistants en                4                            2                              5                          7 Pharmacie

S/Total AP                                              2                               5                          7           10,0%

Laboratoire                  1                             4                               1                          5                                     2                             2                               1                          3                                     4                             2                               -                           2

S/Total  TLM                                           8                               2                          10          14,3%

Dentisterie                  2                             1                               1                           2

S/Total Dentisterie   2                             1                               1                           2         2,9%

Total général              9                             39                             31                         70

 

A ce moment, l’IEM a 70 élèves dont 39 garçons et hommes (55,7%) et 31 filles et femmes (44,3%), 51 en section infirmière (72,8%), 7 en section AP (10,0%), 10 en section dentisterie (2,9%). Tous ces élèves sont répartis dans 9 classes, il y a 47 internes (67,1%) et 23 externes (31,9%),   (14 à Nyankunde et 9 à Beni). En plus pour des raisons d’enseignants, de logistique deux classes sont restées à Beni, la 2^e dentisterie et la 4^e AP.

 

Notons que les années avant il y avait à l’inscription

 

Année                                     H                           F                   T

2007-2008                              52                          39                  91 2006-2007                              64                          41                 105 2005-2006                              48                          45                  93 2004-2005                              40                          43                  83 2003-2004                              39                          37                  76

Total                                      243                        265                448

Moyenne                               49                          41                   90

 

Il y a donc une baisse des effectifs au fil de ces 5 dernières années de 22,2%

 

2.2     Enseignants

 

En fin d’année scolaire 2007-2008, l’IEM comptait 63 enseignants : 62 nationaux et

 1 expatriée, 55 hommes (87,3%) et 8 femmes (12,7%). Quant au début de cette année scolaire, nous travaillons avec 27 enseignants répartis de la manière suivante :

 

No	Catégorie	Temps plein	Temps partiel	Total
1 2 3	Administratifs Enseignants et Maître de stage Ouvriers	5 - 3	1 18 -	6 18 3
	Total	8	19	27
	%	29,6	70,4	100,0
	2007-2008	15 (23,8%)	48 (76,2%)	63

 

Il y a 8 employés à temps plein (29,6%) et 19 à temps partiel (70,4%). Les départs parmi les employés à temps pleins s’expliquent par des transferts au sein du CME, des démissions et une retraite.

 

3.      Infrastructures et équipements

 

3.1 Infrastructures

      Grâce à l’intervention de Hilfe fur Burden et les amis de Samaritan’s Purse, l’école a réhabilité les locaux ci-après : le grand bâtiment, deux dortoirs et on continue la cuisine. Le premier groupe s’engage à continuer dans les jours qui viennent avec le grand bureau et le dortoir filles. A Beni un petit local a été identifié pour servir les deux classes qui y restent ; à location. Le bureau est toujours associé à celui de la Direction Exécutive.

 

3.2 Equipements, Matériel Didactique et Livres 

     L’obtention des équipements, du matériel didactique et des livres reste difficile à cause de la précarité financière de l’école. Les ordinateurs sont devenus vétustes et d’autres ont été pillés lors des derniers événements et il faut les remplacer. Au cour de l’année, on a réussi à acheter une imprimante à jet d’encre.

 

4.    Activités réalisées 

 

4.1 Professionnels formés

      En juillet 2008, l’IEM a lancé sur le marché d’emploi 17 professionnels de santé dont 8 infirmiers, 7 Assistants en Pharmacie et 2 techniciennes en soins bucco dentaires. C’est quand même curieux que la bonne pratique d’une sélection conjointe avec les services demandeurs de ces ressortissants soit arrêté  après quelques années en faveur des candidats douteux.

 

4.2 Formation des cadres 

      Bien que le besoin soit toujours là, faute de moyens financiers, l’école n’a pas réussi à former les 3 assistants en Pharmacie désignés depuis 3 ans et le TSBD. Ce qui reste un sujet de prière.

 

4.3 Stage externe

      Au bout de leur formation, les élèves de l’IEM sont appelés à passer un mois de stage dit externe pour affronter les réalités de terrain dans les conditions différentes de celles du CME. Limité par les moyens financiers, l’école n’a utilisé que les formations sanitaires de la ville de Beni contrairement aux années passées ou ils allaient dans plus de 2 zones de santé du Nord – Kivu.

      En plus de cela, lors de leurs vacances annuelles, tous les élèves de l’IEM ont été affectés dans les formations sanitaires de leurs milieux respectifs.

 

4.4 Activités spirituelles

      L’école a organisé des séances de prière nationale animées par les agents du CME à Beni et à Nyankunde ainsi que des pasteurs et chrétiens des communautés partenaires (CE 39, CECA 20, CEBCE, AOG, CBCA, etc). Un groupe d’élèves a conduit des matinées d’intercession et une journée de retraite a été organisée à Nyankunde pour conditionner l’année scolaire sur le thème                                              animée par Pasteur Lobolabho, Aumônier de l’institut de Nyankunde, de la CE 39. La visite aux prisonniers a été remplacée à Beni par un temps avec les malades à la Clinique.

 

4.5 Autres activités

 - La rentrée de l’école a été réalisée dès juillet 2007 ou le camion du CME a été utilisé ainsi que les véhicules du Haut commissariat pour les réfugiés basé à Beni.

 - Tous les élèves AP avec un groupe d’enseignants encadreurs sont allés à Epulu à la réserve des okapis pour mener une étude pratique de préparation d’un herbier. C’était aussi une bonne occasion pour voir ces animaux propres au Congo.

- Les élèves ont continué à animer les émissions radiodiffusées « parlant santé » sur les antennes de la Radio et Télévision Graben de Beni (RTGB). Les questions que posent les auditeurs prouvent en suffisance de la pertinence de ces émissions.

- La réunion annuelle d’évaluation et de planification de l’école était tenue du 1^er au 3 août 2008.

 

5. Difficultés rencontrées

 

    Les difficultés majeures qu’a connues l’école sont le résultat de l’insuffisance des fonds. Il  s’agit de :

-          matériel didactique et livres non achetés,

-          approvisionnement de l’internat au jour le jour,

-          salaire des agents payés très en retard jusqu’à cette date depuis août 2008 une partie du personnel n’a pas eu son salaire régulièrement,

En plus de cela l’insécurité à Nyankunde a amené à l’interruption deux fois en octobre et novembre 2008, ce qui a conduit au départ de 9 élèves.

Aussi un changement inattendu à la tete de l’école a perturbé le fonctionnement de l’école.

Le départ des élèves et enseignants affaiblit beaucoup l’école et occasionne des baisses de recettes, des cumuls de fonction, etc.

 

 6. Projets d’avenir

 

     Si les moyens vont le permettre, l’IEM  compte :

-          renforcer la production des vivres pour  l’internat,

-          planter des arbres qui serviront l’internat comme bois de chauffage dans le futur,

-          identifier les sections à organiser selon la philosophie actuelle du pays qui privilégie la section accoucheuse ou santé communautaire.

-          équiper le bureau en ordinateurs et groupe électrogène,

-          chercher des bourses d’étude pour une formation supérieure de 2 agents,

-          finaliser les réhabilitations des locaux (réfectoire, dortoirs, maisons d’habitation, grand bureau, latrines des filles et des garçons)

-          renforcer la production des notes de cours pour supplier à l’insuffisance des livres.

 

7. Remerciements et conclusion  

 

     L’école reconnaît que son travail ne devrait pas réussir sans le concours de plusieurs acteurs qu’elle remercie de tout cœur, il s’agit :

-          de la Direction Exécutive qui obtient des financements pour ses actions auprès des partenaires,

-          des partenaires qui soutiennent la formation organisée par l’IEM en offrant des bourses : SEL France, ESP Allemagne, Tear Hollande, les Amis du CME en Grande Bretagne et aux USA.

-          de l’Etat Congolais par le biais de Ministère de la santé Publique qui assure l’encadrement des écoles techniques Médicales,

-          des communautés membres par l’orientation, la formation des élèves ainsi que l’encadrement par les biais de la commission de contrôle qui travaille depuis 2 ans et l’Assemblée Générale.

     Nous espérons que le Seigneur va continuer cette œuvre commencée depuis le création du CME pour permettre à l’IEM de participer activement dans la reconstruction de la RDC par l’amélioration de la santé de la population.  

 

 

Annexe 1 : Liste des enseignant